Tourisme & Territoires / Territories & Tourism
Revue multidisciplinaire
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RCJCÉ/CJNSE
La Canadian Journal for New Scholars in Education/Revue canadienne des jeunes chercheures et chercheurs en éducation (www.CJNSE-RCJCE.ca) est une revue scientifique à accès libre, dirigée par des étudiant(e)s diplômé(e)s, avec comité de lecture par les pairs. Une revue réservée à la publication de travaux des étudiant(e)s diplômé(e)s en éducation du Canada. RCJCE est une revue bilingue, favorisant le multiculturalisme. Nous croyons qu'il faut mettre à la disposition des étudiant(e)s diplômé(e)s en éducation un espace pour leur permettre de s’exprimer, de publier leurs travaux et, ainsi, offrir un lieu pour tisser des liens.
Informez-vous sur les multiples façons de supporter les étudiant(e)s diplômé(e)s du Canada sur la page suivante.
ISSN 1916-923X [French version]